Estas últimas semanas nos hemos enterado de nuevas plataformas, que cada día asemejan más su quehacer a nuestras tareas "humanas", softwares que posibilitan que ni el ser humano piense y haga ensayo o efectúe tareas complejas. Esto obligará a los sistemas educativos, a preguntarse ¿qué será lo relevante que los y las estudiantes deben aprender?, ¿qué nos diferenciará a los seres humanos de la inteligencia artificial?.
Estas preguntas son incipientes y lo que sí podemos decir hoy, es que cada vez más, se nos hace complejo definir lo que es ser humano y las actitudes o aptitudes que debemos aprender... probablemente la con-vivencia armoniosa, la asertividad, la tolerancia a la frustración, la justicia y la ética, sean valores y actitudes que jamás una computadora sola nos permitirá aprender.
Paralelamente, varios países y Utah en los Estados Unidos han restringido el acceso de menores a las redes sociales, y otros estados de dicha nación también están elaborando propuestas parecidas, dados los riesgos del uso de éstos sin supervisión adulta, que hablamos en la nota anterior y además, los otros probables efectos que aún se encuentran en estudio.
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Lo anterior da cuenta que estamos en un mundo en transformación, que no hay certezas absolutas con respecto a los alcances y avances que el mundo globalizado posibilite de la inteligencia artificial.
En este escenario, lo relevante es primero, no alarmarse, si estamos a cargo de niños, niñas o jóvenes... pensar que podemos darle un uso de la tecnología a favor y no en contra de la salud mental de éstos.
Por de pronto, más allá de las medidas que tomen los países, los y las invito a mediar en vuestros hogares el uso de la tecnología, en niños y niñas mayores de 2 años, ya que la semana pasada, les indiqué lo nocivo que resulta la exposición sin adulto en un niño o niñas menor de 2 años. Por otra parte, las restricciones sin educación tampoco son efectivas como estrategias.
Entonces si está a cargo de un niño o niña mayor de 2 años, van algunas sugerencias:
Comparta estos consejos con quienes le ayudan en la crianza. Insisto, criar sola o solo es muy complejo. Ojalá sea en pareja y compartiendo roles, pero si vive en una familia monoparental, pida apoyo a sus padres, amigo/as y vecinos.
